一百日，白驹过隙，弹指一挥间，很快就过去了。

这段时间内，鸠浅算是好生地体会了一番齐一门中学子求学苦读的日子。

不得不说，这种生活，很书生。

伴书醒来，伴书睡去。

每每清晨早读之时，鸠浅总能在学堂中看到有些小孩子在一片读书声中沉沉睡去，先生走到了身前还毫无察觉，直到先生揪住了他们的小耳朵…

每每夜中漫步之际，鸠浅总能在经书楼中看到有少男少女彻夜长读，赶做功课，不眠不休…第二天，继续进行一天的生活，学习…

仿佛是铁打的孩子，不需要休息。

鸠浅像他们这种年纪的时候，除了挨打吃饭就是睡觉了。

相比于他们，鸠浅觉得他还是很快乐的。

毕竟，鸠浅不挨打可能就没饭吃。

随着这种生活的持续渐进，鸠浅是越看到这样的情景，越觉得‘苦’了。

齐一门最先教授孩子们的就是规矩，礼仪。

不是每一个进入齐一门的孩子都能穿上白衣玉袖，也不是每一个读书的孩子都能持之以恒，读得下去。

这种无形的枷锁，一旦被察觉，便最为致命。

仿佛，呼吸就会逾越礼仪的规矩，伸手就会触到道德的房梁，伸腿就会踹破伦理的高墙。

不管做什么，都有一张无形巨网在考量着你的言行，你的心性。

鸠横日落不是这样教鸠浅的，长生林的妖兽们也不会这样对待鸠浅的。

只有人间，是这副模样。

这幅…鸠浅不喜欢的模样。

鸠浅实在无法理解这种事情的必要性，难道礼仪和道德能够让他们过得更好吗？

鸠浅只觉得齐一门一直是在向这些孩子强调要做个君子。

若是君子有准则，那也应该是这些孩子自愿选择成为的吧？

鸠浅不懂，打算再看看。

齐一门中的生活，白天每天上午就是上课，下午就是听齐传生老人说圣人教诲和风雪庵中的人间善佛讲传佛法。

前几天还算有趣，但是日复一日的重复，鸠浅便开始觉得有些无法集中精力了。

这般单调且无聊的日子，鸠浅是不太明白为什么有那么多的小孩子能够坚持下来。

至少，时至中叶，短短四五十天后，鸠浅就明显感到有些厌倦了。

可能是因为，他们所说所讲的都是鸠浅已经消化过一遍的东西，像那些君子道德啊佛祖教化啊…其实鸠浅在无人的静夜中都曾很认真的思考过。

以至于，一旦大师讲过了词字的意思，鸠浅再听一遍时，就没有了什么收获。

但是，鸠浅举目四望，此地还是有很多小孩子分外努力，用各种法子集中注意力去听去想。

鸠浅见状有些愧疚和自责。

然后，他有些怀疑自己在这方面的悟性。

或许，自己正如那些先生们教训某些可爱的小孩子时所说朽木不可雕，粪土之墙不可污。

因为自己的胸中无沟壑，耳边无清风，眼中无明月，心中更无人间。

所以，这就是我应该有的感受，觉得无趣又疲倦？

其实，我本质上就是一个‘俗人’？

鸠浅慢慢地出现了这种看法，特别是当他看到他很看好的那些孩子被师长一言否定的时候。

虽然，鸠浅也和大多数一样，不喜欢被人随意否定。

但是，鸠浅又无法否认，他的心里还就是在六十天之后就感到了一阵无法抗拒的疲倦。

这种疲倦，比厌倦还更强烈。